威剛科技 運彩描述：：太原癲癇病醫院|癲癇兒童能否正常上學？教育是我們國家的“立國之本”，孩子能接受到正規的教育是頭等大事，任何人都無法剝奪孩子求學的權利，而對于癲癇患兒來說，大多數的患者其實也是可以在學校接受教育的。但部分患者可能會因為癲癇發作過于頻繁或是腦神經受損嚴重從而導致學習困難，被迫先進行病情的治療。因此為了幫助癲癇患兒也可以接受到學校的教育，那么治療癲癇就成為了很基本的，那么該如何幫助這些癲癇患兒呢？ 　　通常已經確診的癲癇兒童在上學期間，應當把患兒的真實情況告訴其代課老師班主任，讓老師盡量重點關注一下患兒，由于癲癇病會損害我們的大腦，因此在學習中可能會出現接收理解能力偏差，可以增加課余的學習時間，或者可以降低對患兒的學習要求，當然很重要的還是需要孩子盡早接收治療，能夠盡早的控制病情的發作，能把精力投入到學習當中去。 　　此外如果孩子在校期間出現了癲癇發作的情況要確保學校的校醫處可以進行緊急施救，讓班主任與代課老師了解并告訴周圍的同學們，當患兒發作時不可以隨意的拖拽、按壓等，防止患兒收到創傷，應將患者盡量的保持平躺狀態，解開緩和的衣領或是拉鏈，記錄患者發病的時間，通知患兒家屬，如果發作超過五分鐘并沒有絲毫停止的跡象應當立即撥打救助電話，謹防耽誤患者救治的時間。 　　另外，在校學習，社交活動也是極為重要的一部分，癲癇患兒可能在學校交友或者與人相處時會遇到一定的困難，或者招到周圍同學的欺辱或嘲笑，這些對于癲癇患兒的學習成長是極為不利的，因此學校應該對患兒班級同學進行癲癇病的科普與講解，能讓癲癇患兒真正的走近大家，能讓患兒感受到集體的溫暖，這對于癲癇患兒的成長是十分重要的，千萬別讓癲癇成為了孩子們相互交往、溝通的屏障。